“2020年智能制造領(lǐng)域人才需求750萬(wàn)人，人才缺口300萬(wàn)人。當(dāng)前，從京津冀人才合作聯(lián)席會(huì)議的召開(kāi)以及三方簽署的人才合作協(xié)議來(lái)看，實(shí)際執(zhí)行者是各地的人才交流、服務(wù)中心等具體業(yè)務(wù)部門(mén)，部門(mén)層級(jí)較低，嚴(yán)重制約了人才共育合作的發(fā)展。且人才資源配置不均、人才未能精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。”日前，民盟天津市委會(huì)盟員馬俊紅在調(diào)研期間呼吁，應(yīng)盡快完善京津冀智能制造業(yè)技術(shù)技能人才共育機(jī)制。

“搭建促進(jìn)技能人才資源深度融合的平臺(tái)、拓寬技能人才師資互認(rèn)渠道、完善技能人才公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制至關(guān)重要。”在馬俊紅看來(lái)，應(yīng)盡快規(guī)劃組建由政府主導(dǎo)，由國(guó)內(nèi)一流技術(shù)院校、重點(diǎn)普通高校、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、專(zhuān)家學(xué)者組成的研究團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)，根據(jù)區(qū)域內(nèi)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)特性所需人才制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，建立產(chǎn)、教、技、培融會(huì)貫通的動(dòng)態(tài)體系。

馬俊紅認(rèn)為，應(yīng)統(tǒng)一產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)教育考試制度、學(xué)分互認(rèn)制度等，使人才可以在京津冀三地流動(dòng)起來(lái)，并能得到公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。他建議打通區(qū)域內(nèi)職稱(chēng)技能互認(rèn)渠道，在產(chǎn)、教、技、培中培養(yǎng)選拔師資，并建立三地互認(rèn)的人才庫(kù)；加強(qiáng)對(duì)行業(yè)型職業(yè)教育集團(tuán)的扶持力度，暢通政、企、校、研人才流動(dòng)渠道；在職人員按照對(duì)等職級(jí)給予互認(rèn)，事業(yè)編制人員與企業(yè)編制人員實(shí)現(xiàn)階段化流動(dòng)，多種渠道培養(yǎng)有志于職業(yè)教育事業(yè)的教師。